La Iniciativa

La migración tiene un pasado, un presente y un futuro.
Los museos de la migración pueden construir un puente entre los tres.  

El actual desarrollo de los museos de migración (llamados en forma diversa en los diferentes países), es un fenómeno muy interesante que puede contribuir a la creación de nuevas y múltiples identidades, tanto a nivel individual como colectivo. Siguiendo un proceso similar al del museo de Ellis Island en Estados Unidos, Australia, Canadá, y recientemente algunos de los países europeos (Ej. Alemania, España, Francia, Holanda, Italia, Portugal, Suiza y El Reino Unido) han venido creando este tipo de lugares que, a través de la presentación de las historias personales, buscan por un lado facilitar la transmisión entre las diferentes generaciones, así como el encuentro entre la población emigrante y la población local.

Con el fin de mantener y conservar la memoria colectiva, estos museos se promulgan tres objetivos principales: reconocimiento, favorecer la integración y la construcción de conciencia.   

- Reconocimiento: La contribución hecha por la población emigrante a la sociedad que la ha recibido; la diversidad y riqueza de las culturas de origen; el derecho a la doble pertenencia.                                                                                                                             -Integración: Incentivar el sentido de pertenencia; habilitar la comunidad emigrante para que se sienta parte de la nación en que vive; encontrar lugares comunes y contribuir a la ideintidad nacional.

- Construir conciencia sobre los eventos que han llevado a los individuos, y en particular a los refugiados, a dejar sus tierras, desarrollando así la empatía en la población de origen; en conclusión, destruir los estereotipos sobre la inmigración.

Considerando la escena internacional y los últimos eventos (desde el caso de Van Gogh en Holanda en el 2004 hasta la tan conocida ‘crise des banlieues’ en Francia en el 2005) crece la necesidad de darle voz a las generaciones de emigrantes, tanto a los jóvenes como a sus padres, para permitir la inclusión, la integración y el derecho a la diversidad. Escuchar las historias individuales puede ser útil para la eliminación de estereotipos. Memoria, Historia y Narración puede también permitir dar un paso atrás y observar la imagen de forma completa.

Los museos de la migración deben afrontar retos comunes debido a que no solo están proyectados para ser lugares de conservación y exhibición, sino sobretodo para ser un punto de encuentro. De la misma manera, el desafió principal no es atraer un público de intelectuales, académicos, investigadores, historiadores y los visitantes tradicionales de museos, es mas ese publico general de personas con prejuicios sobre la inmigración y los emigrantes mismos, al cual apuntan estos museos. 

UNESCO y la OIM han decidido trabajar juntos para la promoción del intercambio de información y experiencias sobre la historia de la inmigración y las memorias de los emigrantes, a través de la creación y desarrollo de museos en los países anfitriones. Este tipo de museo quisiera en particular ayudar a recoger, proteger, evidenciar y hacer accesible a un público amplio determinados elementos relacionados con la historia y la cultura de la inmigración, y con el proceso de integración de la comunidad emigrante.

Export meeting sobre los museos de las migraciones

Desde el 23 hasta el 25 de octubre 2006

El primer encuentro del proyecto UNESCO-IOM fue una reunión de expertos y delegados de más de diez países para facilitar el intercambio de información y experiencias. En la reunión se contó con la participación de expertos (de países como Australia, Brasil, Dinamarca, Francia, Alemania, Israel, Italia, Holanda, Portugal, España, Suecia, Suiza e Reino Unido) que se han ocupado del desarrollo hasta el presente y del futuro de los museos de la migración.
Este encuentro permitió una oportunidad única de dar inicio a una red internacional de especialistas, compuesta de representantes de museos de la migración existentes; países que desean comenzar la creación de estos museos; delegados de las principales comunidades emigrantes; y representantes del mundo de la educación y de la ciencia.